Evaluaties,  een greep uit reacties





dank je wel
                                                                                                                              deze foto stuurde een docent van de Vullerschool uit Gorssel
               

                Afgelopen periode ben ik op veel verschillende scholen geweest:

                Lorentz in Leiden, Sterrrenschool in Zevenaar, het Mozaïek in Zutphen (speciaal onderwijs), de Dobbelsteen in Ulft, de Wilhelminaschool in
                Varsseveld, De Julianaschool in Heelweg, de Anne Flokstraschool in Zutphen (speciaal onderwijs), Het Westeraam in ELst (VMBO), De
                Vordering in Vorden,  de Sterrekijker in Dordrecht, Oosterlicht college in Nieuwegein, Isala in Silvolde, de Schakel in Harderwijk, de Vullerschool
                in Gorssel, en..eigenlijk teveel om op te noemen, want het zijn meer dan 80 scholen waar ik de afgelopen 4 jaar ben geweest.



                Een greep uit de reacties:

                "Het hele project is beoordeeld met een 8! Ze vonden de gastdocent erg didactisch, deskundig, veel interactie met de leerlingen en vonden het
                resultaat van de les goed. Het thema was goed, duur van het project goed, geschikt voor de doelgroep. Educatieve waarde was voldoende. Al
                met al erg positief!" (Laura Biesheuvel, cultuurmakelaar KIKC , stichting Steunpunt Kunst en Cultuur Noord Veluwe.)

                " We krijgen van zowel ouders als leerlingen nog steeds reacties dat het zo'n leuke dag was. Nogmaals bedankt voor de leuke
                dag!"
  (Marijke, OBS het Palet Alphen aan den Rijn)
 
                "Tevreden over de ruimte die de kinderen kregen om over verschillende kunstvormen en het kunstwerk na te denken en vragen
                te stellen."
(Diekmaat SBO te Neede)

               " De omgang met de leerlingen, heel relaxte sfeer, ll werden goed op niveau aangesproken. "
                (Barbara, Hefschroef 't Veer SBO in Doetinchem)

               "Gisteren gingen we etsen met Tim. Eerst gingen we kijken toen Tim de zinkplaatjes met was aan het insmeren was. De was
               stonk wel! Toen gingen we buiten zitten om een ontwerp in het wasplaatje te krassen. De ingekraste plaatjes gingen in het zuur,
               dus op de plek van het krassen bleef een gleufje over. We moesten het plaatje schoonmaken en weer droogmaken. Tim smeerde
               daarna inkt op het plaatje, en toen ging het in de etspers. We moesten zelf aan de etspers draaien. Het was helemaal niet zwaar.
               Uiteindelijk is er een mooie afdruk overgebleven." (Xandra, OBS Wilp Achterhoek)


               "Ook dit jaar heb ik me weer ingeschreven voor de grafiekworkshop. Ik vond het vorig jaar heel erg cool."
               (leerling Isala college Silvolde)


               "De kinderen waren enthousiast en vonden het erg prettig dat je de tijd nam om hun vragen te beantwoorden en naar de opmerkingen
                te luisteren". (praatlessen)
               "Tevreden over de duidelijke uitleg. Er was ruimte voor eigen initiatief. De ll werden goed begeleid".
 (etsworkshop)
               (Melanie, dr. Ariënsschool in Neede)


              "De kinderen konden allemaal zelf een ets maken en mochten ook zelf afdrukken. Het was allemaal goed op het niveau van de kinde-
              ren. Rustige duidelijke uitleg." (Annemarie, de Roerganger in Enter)


              "Tevreden over het hele proces. De resultaten zijn geweldig! En de ll zijn super enthousiast." (Renée, de Roerganger in Enter)

              "Ppt presentatie maakte gelijk veel duidelijk, kinderen waren meteen geboeid. Kinderen kregen veel tijd voor vragen, Tim hielp veel
              en ging goed in op vragen." (Juf Lotte, groep 5
Hugo de Grootschool Arnhem )

        "Kinderen heel erg enthousiast! Kunstenaar heeft rustige manier van omgang en prima manier van vragen beantwoorden."
            (
Juf Moon,groep 8, Hugo de Grootschool Arnhem)






            terug